El trabajo colaborativo como base para la inclusión y la innovación.

En una escuela donde cada estudiante es diferente y cada aula es un universo de posibilidades, ningún docente debería caminar solo. La transformación educativa que queremos solo es posible cuando unimos fuerzas, saberes y miradas.

 

Y es que enseñar en clave de inclusión e interdisciplinariedad requiere algo más que buena voluntad: requiere colaboración real entre docentes y profesionales de distintas áreas.